Проект

Во второй младшей группе

«23 февраля»

Воспитатель

  • Шаповал Светлана Владимировна

Паспорт проекта

«23 февраля»
  • Провели воспитатели
    Ашибокова Л.А.
    Шаповал С.В.
  • Название проекта
    «23 февраля»
  • Тип проекта
    Информационно – творческий
  • Вид проекта
    Комплексный
  • Участники
    Дети 2-ой младшей группы;
    Родители воспитанников;
    Воспитатели.
  • Сроки проекта
    Краткосрочный

Цель проекта

Создание условий для организации просветительской, образовательной, физкультурно-оздоровительной, воспитательной и творческой деятельности; развитие познавательного интереса всех участников проекта.

Задачи

  • Воспитывать патриотические чувства, интерес к истории и традициям своей Родины;
  • Воспитывать чувства любви и уважения к папе, дедушке;
  • Продолжать воспитывать внимательное отношение к родителям (папе);
  • Углублять представление детей о том, где работают и чем увлекаются их родители (папа, о том, как важен их труд для общества);
  • Формировать первичные гендерные представления (воспитать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины);
  • Формировать умение с помощью воспитателя рассказывать об изображённом на картине; способствовать развитию речи, как средство общения;
  • Формировать начальные представления о здоровом образе жизни через двигательную активность, формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения;
  • Формировать у детей двигательные навыки и умения для укрепления их здоровья;
  • Вызывать положительное настроение от движений;
  • Упражнять детей в метании, в беге, ориентировке в пространстве;
  • Воспитывать ловкость, выносливость, скорость.
  • Развивать умение выполнять аппликацию путем наклеивания готовых форм, развивать воображение детей, художественный вкус;
  • Развивать чувство цвета – умение подбирать цвет фона для поделки;
  • Закрепить названия основных цветов: красный, желтый, зеленый.
  • Развивать внимание, мелкую и общую моторику;
  • Поощрять посильное участие детей в подготовке стенгазеты;
  • Создание условий для детского творчества.

Этапы проекта

  1. Подготовительный:
  • Проведение беседы с родителями.
  • Обозначение актуальности и темы будущего проекта.
  • Постановка цели и задач.
  • Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
2. Реализационный:
3. Итоговый
  • Оформление стенгазеты: «Папа может!» (совместная деятельность детей, родителей, педагогов.
  • Спортивное развлечение совместно с папами и детьми «Военные учения».
  • Изготовление открыток «Подарок для папы своими руками».
  • Отчет проекта в форме презентации.

Литература

  1. Алёшина Н. В. «Патриотическое воспитание дошкольников» 2008г.
  2. Вераксы Н. Е., Комаровой Т. С., Васильевой М. А. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования, 2014г.
  3. Гербова В. В. Занятия по развитию речи во второй младшей труппе детского сада. —М. ; Мозаика-Синтез, 2010.
  4. Губанова Н. Ф. «Игровая деятельность в детском саду» Младшая группа 2014г.
  5. Комарова Т. С. «Художественное эстетическое развитие» 2016г.
  6. Пензулаева Л. И. «Физическая культура в детском саду» Вторая младшая группа. Для занятий с детьми 3-4 лет. ФГОС 2014г.
  7. Ушакова О. С. «Развитие речи и творчества дошкольников» Игры, упражнения, конспекты занятий. 2005г.