Развивающая предметно-
пространственная среда
в младшей группе «КОЛОКОЛЬЧИК»
детского сада
в соответствии с ФГОСТребования к ППРС
Предметно-пространственная среда группового помещения
Достаточно разделить ППРС на три части:
Здесь у нас стоят кабинки,
Внутри порядок – ни пылинки!
Залог здоровья – чистота!
На каждом шкафчике - картинка!
Не раздевалка – красота!
«Наука и естествознание»
В нашей группе всем на диво,
И нарядно и красиво!
Очень много есть у нас
Всё покажем мы сейчас!
позволяет решать задачи по живой природе, познакомить детей с функциями частей растений, чем растения дышат, питаются, как развиваются, каково строение растений, значение растений.
В центре природы представлены следующие материалы:
ТЕРРИТОРИЯ экспериментирования "Волшебная лаборатория"
В центре экспериментирования дети с удовольствием знакомятся с природными материалами (песок, вода, плоды деревьев, гербарий), изучают их свойства, создают из них поделки.
Мобильные тренажеры для развития
мелкой моторики рук
(из бросового материала)
направлена на
развитие сенсорного восприятия, мелкой моторики.
В центре природы представлены следующие материалы:
Дидактический стол
(Мозаика крупная «Полянка», мозаика-пазлы крупная)
Пирамидки деревянные
Игры с прищепками
«Бусы», «Цветные коробочки» «Волшебная гусеница» «Божья коровка»
Поднос для втыкания
"Маленький верстак"
Пирамидки «Ёлочка и грибочки»
Неваляшки
Шнуровка-тренажер «Ромашка»
Вкладыши разной формы, пазлы крупные.
LEGO, Duplo и схемы выполнения построек из них.
Что за чудо эти книжки!
Очень любят их детишки!
Регулярно все читают,
Много знаний получают.
В центре природы представлены следующие материалы:
Геометрические плоскостные фигуры и объемные формы, разные по цвету и размеру
(шар, куб, круг, квадрат).
Крупная геометрическая мозаика, мозаика – пазлы.
Матрешки 2-х местные, 3-х местные. Игра «Сложи квадрат»
«Рамки и вкладыши Монтессори»
наборы парных и разрезных картинок
«Почтовый ящик» с отверстиями
наборы для забивания молоточком
Игра «Собери бусы по цвету»
«Весы»
пирамидки «Стаканчики», «Башня»,
Конструктор «Малыш –Гео»
Игры-шнуровки разного вида
«Почтовый ящик»
Пирамидки из разных геометрических тел.
Есть «Центр музыки» у нас,
Там колокольчики звенят,
Барабанчики гремят,
Маракасы, дудки, бубны,
Строим музыкальный лад.
В группе созданы условия
для развития театрально-
игровой деятельности у
детей:
1. Театрализованный уголок
2. Театрализованная ширма настольная.
3. Книжный уголок
4. Музыкальный уголок
5. Картотеки стихов, потешек, песенок, загадок, прибауток.
6. Уголок ряжения
Пальчиковый театр
Игры с пальчиковыми куклами помогают малышу лучше
управлять движениями собственных пальцев.
Играя вместе с воспитателем, он овладевает ценными
навыками общения.
Обыгрывание различных ситуаций с куклами развивает
воображение ребенка.
Перчаточный театр
(Би-ба-бо)
Театр БИ-БА-БО - это кладезь детского творчества!
В маленьких ладонях персонажи оживают и высказывают эмоции самого ребёнка.
С помощью перчаточных кукол можно разыгрывать различные сценки на разные темы, использовать их в качестве смешных помощников на занятиях, ставить различные спектакли.
Действуя с различными картинками, у ребенка развивается мелкая моторика рук, что способствует более успешному и эффективному развитию речи.
Настольный театр
Конусный театр
Магнитный театр
Театр на прищепках
Театр резиновой игрушки
Театр народной игрушки
Театр картинок (на фланелеграфе)
ОБЛАСТЬ «Сюжетно-ролевых(драматических) игр», профориентация.
«ОБЛАСТЬ сохранения здоровья»
Если день начать с зарядки,
Значит будет всё в порядке.
Нам пилюли и микстуру,
Заменяет физкультура!
Нетрадиционное спортивное
оборудование:
✓ Разные массажные дорожки,
ребристая доска, мячи для массажа, кегли из киндеров,
✓ Плакаты и иллюстрации:
«Человек», «Чистота и опрятность»,
«Режим дня», «Если хочешь быть
здоров».
✓ Плакат «Хочу быть здоровым».
Плакат по правилам безопасности
жизнедеятельности.